Стратегічна ідея Тріскинського ліцею:

Ключові предметні компетентності школяра 

як засіб формування сучасної особистості.

Завдання методичної роботи:

• вивчення і впровадження в практику нових Держстандартів початкової, базової та повної загальної середньої освіти;
• сприяти розвиткові творчих здібностей учителя, його потенціалу в контексті реалізації проблемного питання;
• сприяти підвищенню професійної майстерності педагогів через розвиток у них творчого потенціалу;
• сприяти дослідницько-експериментальній діяльності вчителів, вивчати і популяризувати досвід творчих педагогів ліцею, знайомити з ППД вчителів ОТГ;
• створити належні умови для адаптації до навчання в основній школі учням 5-го класу.
• продовжувати вивчати та застосовувати елементи інноваційних технологій, інтерактивних методів навчання як засобу формування та розвитку професійної компетентності;
• забезпечити якісну підготовку та проведення ЗНО та ДПА;
• працювати над удосконаленням уроків, як основної форми роботи;
• систематично удосконалювати форми методичної роботи з педагогічними кадрами;
• продовжувати роботу з виявлення обдарованих дітей, якісно здійснювати підготовку учнів до олімпіад;
•  працювати  над підвищенням якості початкової та базової загальної освіти учнів, формуванням у них уміння самостійно здобувати знання, творчо застосовувати їх на практиці;
• брати участь у фахових конкурсах, презентувати педагогічну майстерність на рівні ОТГ;
• працювати над створенням електронних портфоліо, методичних кейсів.