Тиждень математики
Упродовж тижня учні 5-11 класів брали участь у різноманітних конкурсах, що сприяли розвитку математичної культури та грамотності учнів, логічного, аналітичного та просторового мислення, підвищення інтелектуального рівня, формували у них практичні навички застосування знань, які здобули на уроках математики.
Заходи були спрямовані на:
- розвиток творчої фантазії;
- логічного мислення;
- уміння орієнтуватися в інформаційному просторі;
- підвищення інтересу до вивчення математики;
- розвиток пізнавальної діяльності;
- формування необхідності, відповідальності, креативності.
Протягом тижня в коридорі ліцею проходила виставка аплікацій з геометричних фігур (танграм) «У світі математики», яку організували учні 5-7 класів з вчителями математики Мінчук Т.М. та Жук М.В. Учні 9-х класів разом з вчителем Гурінчук Л.С. написали есе «Математика в моєму житті», в якому розмірковували про важливість знань з математики в повсякденному житті кожної людини.
14 березня учні ліцею разом з усім світом відзначали Міжнародний день числа Пі. Цьому числу вдавалося протягом тисячоліть тримати в полоні думки і почуття не тільки математиків та астрономів, але і філософів і художників.
В цей день учні 5-7 класів розмальовували розмальовки «Магічне число π».
Учні 9-х класів та Гурінчук Л.С., вчитель математики, провели Математичний журнал «Число π – число хаосу чи гармонії», зазирнули у більш як 4 тисячолітню історію цієї константи: мандруючи від Вавілону до сьогодення, відчули велич математики, почули як звучить число Пі, побачили, яким видовищним воно є, занурилися у незвіданий світ кола, поринули у вир формул, навіть, спробували експериментально перевірити істинність значення Пі та встановити власні рекорди по запам’ятовуванню знаків цього числа.
Так, як учні 10-11 класів навчалися цього тижня дистанційно, тому Жук М.В., вчитель математики, 15 березня організувала для них онлайн-вікторину «З чого усе починалося…».
Цього ж дня, з метою розвивати логічне мислення учнів, увагу, пам'ять, швидкість реакції, кмітливість, допитливість, уміння знаходити вихід у складних ситуаціях і нестандартно підходити до вирішення проблем; виховувати вміння працювати у команді; підвищувати інтерес до математики учні 7 класів взяли участь в "Математичній вікторині", яку провела вчитель математики Жук Марина Валентинівна.
Майстри орігамі кажуть, що паперові скульптури потрібно створювати лише в хорошому настрої, адже орігамі зберігають частинку душі людини, яка їх зробила, та передають її енергетику адресату. Час в укритті можна використовувати з користю для дітей. Не зважаючи на повітряну тривогу, вчитель математики Мінчук Т.М., 16 березня організувала майстер-клас «Виготовлення фігурок тварин в техніці орігамі» для учнів 5-Б класу.
Для учнів 6-А класу вчитель Мінчук Т.М. провела конкурс знавців математики «Математичний експрес», під час якого учні демонстрували знання не тільки з математики, а й із загальної ерудиції, вміння швидко складати слова, пов’язані з математикою, з поданих літер, розгадувати ребуси, виконувати завдання «хто швидше?», а також творчі завдання.
На завершення тижня в соціальній мережі ФБ в групі «Тріскинський ліцей» було проведено інтернет-фестиваль відеороликів-декламацій «Математика у віршах», до якого долучилися учні 5-11 класів.
Дипломами, грамотами та подяками відзначено переможців та активних учасників заходів тижня математики. Але найкращою оцінкою для вчителів стали слова подяки від учнів за цікаво проведений час.Більше фото тут...